こんにちは!こちらの記事では「4月制作 秘密の暗号」と「学習」に取り組む子どもたちの様子をお届けいたします😊

4月制作【秘密の暗号】
4月からこーじーくらぶに新1年が4名加わりました!
そんな新体制になる4月は、楽しみながら自分のことを知ってもらったり、相手のこと知れるような制作【秘密の暗号】を実施しました😆
特定色のセロファンが、同色の文字色を隠す仕組みを使って、謎解き風の自己紹介文をパソコンで作成しました😁
↓完成品を楽しむ子どもたち

ルーペを持って、子どもたちはちょっぴり探偵気分です😁


スタッフ「暗号は解けた?」
子ども「うん、読めた!✨」

↓パソコンに打ち込む前の下書き

←自己紹介文は青字で、ダミーの文は赤色で書きました。
「パンケーキが好き」「ピカチュウがいる」


文章と、マスに文字を入れる場所を決めたら、いよいよパソコン作業です!




ローマ字表をよく見ながら、スタッフと一緒にタイピングをしました😄

自己紹介文は、好きな色/食べ物/遊び/ゲームなど、子どもたちはそれぞれ何を紹介しようか悩んでいました😆



1年生、パソコンに初挑戦!!😍




ローマ字表を見てゆっくりタイピングできました😍

↓作品例 完成品をみんなで読み合って、お友達のことをよく知る機会になるとよいです🥰

学習
学校や学童からこーじーくらぶに到着したら、まずは学習に取り組みます。
学習の内容も、量もみんな違いますが、それぞれの目標や課題に向けて、学習の習慣を身に着けながら頑張って取り組んでいます!🔥
国語

春休みのドリルを、1日にたくさん進めました!🔥

自宅から持参したお気に入りの教材で、学習のやる気も上がります♬

↓動物の名前のしりとりプリント。

1年間で習った漢字を復習しています😄

漢字練習は、音読みと訓読みの読み方を確認してから書きます😉


学校の音読も、こーじーくらぶで終わらせちゃおう!

算数
↓分数の足し算

足し算と引き算が混合した文章問題を解きました。

↓最近は「グラフと表」「円と球」「コンパスで作図」など、様々な学習に取り組んでいます👏

最後までお読みいただきありがとうございました!
ぜひ「放デイ②ミニゲーム✈・紙芝居」の記事でも、子どもたちが頑張って取り組む姿をご覧ください💓
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