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6月放デイ① 学習・月制作【カタツムリで一言!】

こんにちは!ブログをご覧いただきありがとうございます♪

こちらでは「学習」と「月制作」に取り組む子どもたちの様子をお届けいたします😊


学習

こーじーくらぶに着いたらまずはお勉強!「今日はこのプリント1枚」「このプリントの半分までやる」「学校の宿題は多いけど全部やる!」など、それぞれ子ども自身が目標を立て、自主的な学習を行っています😎

~国語~

カタカナの穴埋めを毎回頑張っています


~算数~

指を使いながら1問ずつ正確に解いていきます😚

全部問題が解けたら答え合わせの時間。

子ども「お願い!全部当たってて!!」



「㎝」と「㎜」の長さの単位が混ざった計算。

数問スタッフと一緒に解くと、続きは一人で進めることができました😆


3桁+3桁のひっ算。だんだん数字が大きくなってきました!🤩

わり算のひっ算に取り組みました😉



かけ算とわり算の式を使い分ける文章問題に挑戦!



6月制作【カタツムリで一言!】

6月は、梅雨にちなんだ制作を行いました!久しぶりに使う絵の具に、皆さん興味津々でした🤭


↓絵具2色を使ったマーブリングの様子。どの色を混ぜたらきれいになりそうか?アジサイっぽくなりそうか?を想像しながら色選びをしていました😆


少し上から、スポイトで好きな場所に色を落とします♪

↓マーブリングをするアジサイを、和紙を切って作っています🌸

アジサイは、正方形の紙を三角に3回折って模様を描くだけで簡単に作ることができます😚


子ども「赤と青を混ぜたら紫になるけど、赤と水色だったらどんな色になるんだろう??」

スタッフ「やってみてごらん!!」

子ども「よし、実験だ!」

子ども「わっ!色が混ざった!!」


アジサイの切り紙を、途中で何回も開いて様子を見ながら、理想の形を作っていました👏


3人で制作中。絵具や筆は譲り合って使っていました🤭


マーブリングせずに、直接切り紙に絵具を垂らしながら着彩する方法を編み出していました🤣ひと味異なる素敵な作品になりました✨


乾いたアジサイを、画用紙に優しく貼り付けます🤭

スポイト楽しい!!🎶



カタツムリ制作中🐌…

鉛筆にくるくると巻き付け、形を整えます😊


最後にカタツムリの気持ちになって文字を書けば・・・





✨完成✨




華やかなあじさい園になりました🎵

最後までお読みいただきありがとうございました!

ぜひ「6月放デイ②ミニゲーム・紙芝居」の記事でも、子どもたちが真剣に取り組む姿をご覧ください💓よろしければ記事下にあります高評価(♡マーク)をお願いいたします🥰

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